曹楊第二中學附屬學校
首頁 | 信息公開指南 | 信息公開目錄 | RSS
上海市中小學校(幼兒園)依法治校年度報告表(2019年)
曹楊第二中學附屬學校 2019.12.09 ?次閱讀

附件2:

 

上海市中小學校(幼兒園)依法治校

年度報告表

(2019年)

 

 

 

 

 

學校名稱   上海市曹楊第二中學附屬學校

法定代表人       沈霄                

        單立芳              

聯系方式      62450787*8002          

填表日期       201911           

 

 

 

 

上海市教育委員會制表

                     二〇一七年七月

 

 

 

填表說明

一、本年度報告制表以教育部《依法治教實施綱要(2016-2020年)》《全面推進依法治校實施綱要》等文件爲依據,並選取主要內容形成“填寫要點”,請根據填寫要點逐項進行填寫;根據學校實際情況及辦學特色,填寫內容可以超出“填寫要點”的範圍。

二、請以簡述的形式進行填寫,並注意填寫內容的量化、要素化,突出重點,避免空洞、宏觀的長篇累牍,如報告校內規章制度及相關機制建設,應直接體現文件名稱、文號及發文日期,並擇要點及特點進行概述。

三、本年度報告制表涉及機制建設等部分內容爲常規性填寫欄目,學校在首次填寫時應當逐項填寫,在之後年度中可僅就本年度具體情況予以更新。

四、本表格可附頁,對于表格內未盡事宜或需要進一步補充說明的事項,學校可以以附件形式提交。

五、教育行政部門可能根據學校填報情況要求學校提交補充支撐材料。

所有紙質版材料一式2份,並提交電子版供教育行政部門存檔。

 

 

具體內涵

填寫內容及填寫要點

1.學校建章立制情況

1.1章程建設及實施情況

l   學校现行的章程于2016 2 3 日經核准。

l   學校R 設有/□未設 專門機構推進章程實施工作。

l   學校章程R 已經/□沒有向社會公開,接受校內外監督。(請注明公開方式:上海快三走势图区基础教育机构信息公開专栏、學校官方网站

1.2配套制度建設情況

l   请注明相关类别校内规章制度的数量,教育教学类(17)、资产财务类(6)、人事管理类(5)、学生招生类(5)、后勤保障类(2)、安全管理类(8)、其他(请注明类别及数量:團隊制度類6

如有直接涉及依法治校的相關校內文件,請列舉相關文件名稱及文號:_上海市中小學校依法治校創建計劃(二中附校)_

1.3實施及保障機制

l  为使校内规章制度与章程相配套,學校 R 已全部形成/□已部分形成/□未形成 規範的立、改、廢流程,涵蓋 R 意見征詢機制、R 合法合規審查機制、R 公開與公示機制、R 跟蹤與評估機制、R 規章彙編機制、R 档案保管机制、□其他(请注明:     )等。

l  章程制定并实施后,本年度以章程为依据,新发布校内规章制度  0  件,修改  7  件,廢止  0  件。

2.學校內部治理結構情況

2.1決策機制

學校R有/□沒有明確界定校內不同事務的決策權,R有/□沒有明確決策機構的職權和議事規則。

學校 R設有/□未設 校內重大事項的集體決策和論證評估等機制,請簡要描述。(重点突出學校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

學校认真落实教育工作党委、教育局关于全面从严治党、推进“四责协同”机制的工作目标,通过中心组理论学习和校务会集中研讨,就建立校内“四责协同”工作机制达成共识。发挥党组织主体责任,党组织负责人“第一责任人”责任,纪检委员监督责任,班子成员“一岗双责”。在党风廉政教育月、廉政风险排查及整改、意识形态“十进”、“不忘初心、牢记使命”主题教育等重大工作中,党政形成合力,推动工作顺利展开。 

學校重大决策前,R已經/□尚未建立公開征求意見制度。

學校做出的重大决策,R已經/□尚未建立公示等監督制度。

2.2教職工代表大會建設

學校R已設有/□未設 教職工(代表)大會,本年度教職工(代表)大會召開會議  2  次,本校教職工(代表)大會在本年度實際履行的職權:

□听取學校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议(请注明具体内容或文件名称:___________________);

□听取學校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议(请注明具体内容或文件名称:          

                                                                      

R听取學校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他專項工作报告,提出意见和建议(请注明具体内容或文件名称:_ “不忘初心、牢记使命”主题教育活动成果通报、曹杨二中附属學校2019年度學校工作总结_);

□讨论通过學校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法(请注明具体内容或文件名称:___________________);

□审议學校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告(请注明具体内容或文件名称:___________________);

□按照有关工作规定和安排评议學校领导干部(请注明具体内容或文件名称:___________________);

□通过多种方式对學校工作提出意见和建议,监督學校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议(请注明具体内容或文件名称:___________________);

□其他_____________________(請注明具體內容或文件名稱:___________________)。

2.3其他民主參與情況

學校R設有/□未設家長委員會,請簡要描述家長委員會人員組成、職責權限、召開會議次數、征求意見次數等。(重点突出學校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

家长委员会分为三级:班级(每班3人);年级(每班1人);校级(每年级3人)。委员会职责权限:参加家庭教育培训、學校重大规划、教育教学活动等。召开会议2次,征求意见2次(2019年10月:研学收费意见征求;2019年11月:教育双满意调查)。

學校设有 □(公办學校)理(董)事会,□(民办學校)监事会等专门监督机构,請簡要描述人員組成、職責權限、召開會議次數、征求意見次數等。(重点突出學校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

2019年2月,曹杨二中附属學校少工委正式成立,党支部书记單立芳担任主任,大队辅导员许颖、团总支书记郑相明担任副主任,队员、辅导员、家长、社区代表担任委员。4月,召开學校少工委第一次工作会议,就充分发挥少工委功能、推进少先队组织建设、提升少先队员综合素养、助推學校高质量发展,展开讨论,汇集智慧。少工委的成立,为我校推进少先队改革提供了强有力的支持,丰富了少先队工作内涵,推动了优质资源整合,最终将服务于全体少先队员健康、快乐地成长。                           

3.依法治校組織領導情況

3.1領導重視依法治校工作

學校R設有/□沒有 分管依法治校的專職領導(請注明職務:_黨支部書記、副校長 _),R設有/□沒有兼職法治副校長或輔導員(請注明單位及職務:_校外法治辅导员曹杨派出所 吴军_),本年度校領導班子會議研討涉及依法治校工作議題的次數: 2 次。

學校本年度 R已將/□未將 依法治校的工作纳入學校年度计划及考核, R有/□沒有 明確的工作要求和目標考核機制。

3.2依法治校工作機制

l   學校 R設有/□沒有 专兼职法治工作岗位(请注明岗位名称:   法治宣傳員   )及/或校内机构(请注明机构名称:                       )。

l   學校 R已聘請/□未聘請校外專業機構或者人員作爲法律顧問/R向所屬區教育局聘請的法律顧問團尋求日常法律事務服務,其服務範圍涵蓋:R合同签订等日常民事行为、□采购及招投标、基础建设等專項工作、□重大决策、□依法治校制度建设、□法律文书的撰写及审查、□处理诉讼及非诉纠纷、□开展普法活动、□其他(请注明:           )。

4.依法規範辦學活動情況

4.1招生監督

为保障招生工作公平、公开、公正、规范开展,學校R已設立/□未設立 相關監督小組,□已設立/□未設立 相关监督投诉电话,请简要描述學校招生监督工作机制的主要举措和本学年成效。(重点突出學校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

我校严格按照当年的招生方案所公示的时间节点和流程完成招生工作。1、在去年12月份完成了地段内适龄儿童的排摸,并做好五年一户的比对。同时,學校尽可能挖掘资源,做好应对大批量学生报名入学的准备。2、严格按照招生方案进行招生。3、在集中报名的2天时间里,學校安排了足够的人力和物力,进行了报名验证工作。(1)做好充分的预案,聯系片块内的警察,协助维护學校安全。(2)安排熟悉招生工作的负责人员做好政策的解读。(3)學校对参与招生的工作人员做好周详的培训,耐心细致地完成报名工作。3、學校教务处设置专线,耐心接待家长来电来校咨询。                                                                        

4.2教育教學情況

學校□設有/R沒有 涉外或其他需經審批或需特殊資質的課程或項目,請就是否符合相關標准或規定進行說明。(重点突出學校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

                                                                           

學校本年度师生有偿补课事项(本项幼儿园无需填写):

R已開展/□未開展專項檢查,其中□涉及/R未涉及 校方組織學生參加有償補課(請注明參與有償補課的學生人次:_______),□涉及/R未涉及 校方將教育教學設施或學生信息給校外培訓機構進行有償補課,□涉及/R未涉及在職教師組織、推薦、誘導學生進行校內外有償補課,□涉及/R未涉及 在职教师参加第三方组织的有偿补课,或为第三方介绍生源、提供信息。學校R已公開/□未公開师生有偿补课投诉渠道。學校□涉及/R未涉及向社會辦學機構提供場所和設施舉辦針對中小學生的各類有償培訓班。

4.3財務資産管理

學校 R已制定/□未制定 明確的收費、退費的標准及具體辦法(請注明文件名稱:《曹楊二中附校收支管理制度》)R已制定/□未制定資産登記、建賬、管理的資産管理規範(請注明文件名稱: 曹楊二中附校資産管理制度R已制定/□未制定其他財務資産管理相關的內部控制制度(請注明文件名稱:  曹楊二中附校采購管理制度》、《曹楊二中附校建設項目制度》、《曹楊二中附校合同管理制度》、《曹楊二中附校預算管理制度

 

4.4校务信息公開

學校R已設/□未設 专兼职信息公開岗位(请注明具体名称:_校辦、信息中心_),R已形成/□未形成 信息公開具体的机制和工作方案(本项幼儿园无需填写,请注明文件名称:  《曹杨二中附属學校校务公开制度》

请简要描述信息公開的途径与方式(告家长书、校务会议、行政会议、教工会议、党员会议、文明在线平台、区信息公開网页、校园周边橱窗公示、學校官方网站公示、党务公示栏、學校微信公众号信息推送、年度社会责任报告)。

學校R已編制/□未編制 信息公開的指南与目录,已公开以下信息类别:

基本情况:R历史沿革、R办学性质、R办学地点、R办学规模、R办学基本条件、R机构职能、R聯系方式;

建章立制情况:R學校现行规章制度,□办事流程;

规划计划:R學校发展规划、R年度工作计划及其执行情况;

招生考试和学生管理:R學校招生的计划、范围、对象,R学生学籍管理规定,□学生评优奖励办法,□非义务教育阶段學校的报考条件、录取办法,□奖学金、助学贷款、助学金、勤工俭学和学费减免的申请条件、审批程序和结果;

财务管理:R學校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关,□收费监督电话,□學校预算情况,□學校数量较多的物资采购、基本建设与维修、房产承包与租赁等的招投标结果及实际执行情况,□學校经费收支情况,學校资产和受赠物的管理使用情况,□學校部门预算情况,□學校部门决算情况,□學校“三公经费”预算情况;

教育教学:R學校教学科研工作的有关规定,□教学与科研成果评选,□课程设置方案,□教学计划及执行情况;

师资队伍:R师资数量及结构,R學校教职工招聘、职称评聘、职务晋升、评优的条件、程序、结果及争议解决办法,□绩效考核及绩效工资分配办法,□教师培训情况;

其他:R學生住宿、用餐、組織活動等服務事項及安全管理情況,R自然災害、傳染病等涉及師生安全的突發公共事件應急預案及處置情況;□其他:___________________。

5.依法保障師生合法權益情況

5.1教師權益維護

學校R已建立/□部分建立/□未建立权利义务明确的教师及其他教职员工聘用制度;民办學校□已根據/□未根據工會相關法律法規建立集體勞動合同制度,並請描述涉及教師工資、福利、社會保險等方面的標准及制度。(重点突出學校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

我校根据国家相关规定,严格执行教师工资发放及各项社会保险费用缴纳,建立《曹杨二中附属學校教职工聘用制度》,与每一位教职工签定《岗位责任书》。           

关于教师发展,學校已建立涉及 R教師職務職稱評聘、R繼續教育(培養培訓)、R獎懲考核、R其他(请注明:《二中附校上海快三走势图区第五轮教师专业发展团队(实践团队)第一阶段评估方案》 )等方面的標准(機制)及制度,請列舉相關文件名稱及文號。

我校设立教师职务职称评聘委员会,制定《曹杨二中附属學校招聘制度》、《曹杨二中附属學校职务评聘制度》、《曹杨二中附属學校岗位等级调整制度》。                   

學校设有 R教師申訴或調解委員會(該委員會成員 R经过/□未经过 教职工代表大会认可),□其他救济机制(请注明:         )及相关申诉或调解规则,对教师与學校发生的纠纷或意见进行调处,做出申诉结论或者调解意见。

5.2學生權益保障

學校R已設有/□未設相對獨立的學生申訴處理機構(請注明:  政教处   )及申訴規則,學生在獲得處分前R有/□沒有 陈述与申辩的机会,學校R允許/□不允許學生聘請代理人參加申訴,R明確/□不明確 處分的期限與後果。對未成年學生,R聽取/□不聽取 其法定監護人的意見。(本項幼兒園無需填寫)

學校R已購買/□未購買以校方責任險爲核心的校園保險(請注明:_城鎮居民保險、嬰幼兒住院醫療互助基金、中國人壽的學生平安保險_______________)。

请描述涉及学生的安全和伤害事故应急处理机制及主要做法;涉及學校安全管理制度建设的整体情况(列明相关文件名称),以及学生(家长)安全教育的主要做法及成效;學校教师师德建设的主要做法及成效。(重点突出學校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

學校制定《校园伤害事故应急预案》:学生发生意外伤害事故时,应立即送往卫生室进行检查、诊断与救护;对需要送医院救治的,由班主任和卫生老师第一时间送去,并通知学生家长或其他监护人。若班主任或卫生老师缺席,由德育处派人协助护送。學校领导应及时到医院安抚受伤学生,向学生家长通报情况,做好家长的安抚工作。设立《曹杨二中附属學校学生心理危机干预工作机制》。學校在开展研学活动的时候会对学生和家长进行安全教育;在开展学农、生存训练以及重大节日前通过开会或发放告家长书的形式进行学生安全教育。                                                           

學校组织相关政策学习,如利用全体教师大会学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》,并通过电子大屏幕、校园橱窗、學校公示栏等呈现政策精神。                

主題活動營造氛圍,第12年开展教师“六大奖项”评比,通过评选共产党员先锋岗、班级管理贡献奖、教学改革创新奖等六类先进典型,教师节颁奖仪式集体表彰,激发教师爱岗敬业的荣誉感、使命感。                                                  

先进典型树立榜样,以第二次参加上海市组团式援藏的骨干教师高群斌为榜样,宣传他全身心投入日喀则实验學校美术教学,全力做好拉萨市庆祝建国70周年大型美术作品展示的优秀事迹。學校公众号定期推送其师德故事。                               

黨員履責踐行初心,以“不忘初心、牢記使命”主題教育爲契機,弘揚愛心奉獻正能量。全校黨員做好人好事180人次,志願服務107人次。与此同时,推进“一师一居委”、曹杨爱心暑托班、晚看护、交通文明志愿者等專項工作。                           

群众测评检验成效。在近期的“双满意”调查中,學校通过问卷发放,向640位本校家長(其中177名校級、年級、班級家委會成員)就義務教育和師德師風進行測評。其中,評價師德師風“非常滿意”602人,“比較滿意”38人,沒有“一般”或“不满意”评价。

 

5.3糾紛解決機制

請描述校內糾紛解決機制的整體框架,及基層調解組織、教職工(代表)大會、家長委員會、法治工作機構(人員)等在處理糾紛中的作用。(重点突出學校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

我校形成《曹杨二中附属學校排查、分析、调处、化解矛盾工作制度》,建立不稳定因素和矛盾纠纷的排查、分析机制,并及时调处、化解學校各类矛盾,全力维护校园的安定稳定。成立由校长担任组长的领导小组,全面负责排查、分析、调处、化解矛盾工作,制定工作方案与计划。由工会主席担任组长的工作小组,主抓各类矛盾排查、预防、处理工作的具体落实,加强检查监督与指导,并承担各部门的协调工作和家长与學校之间的协调工作。                                                               

請描述本年度通過上述機制將糾紛有效化解于校內的主要成效、典型案例。(重点突出學校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

2019年2月27日課間,七年級兩位學生因課間打鬧致其中一生兩顆門牙受損,受傷學生家長索賠巨額醫藥費,政教處與年級組及時調查並還原事件原委,多次與當事學生、目擊學生、雙方家長進行反複協商,最終友好協商,達成相關賠償協議並履行。       

 

6.開展法治宣傳教育情況

6.1普法機制建設

學校R已制定/□未制定 本校普法規劃或工作計劃,R已明確/□未明確 負責普法工作的責任部門(本項幼兒園無需填寫)。

校領導班子參加校內法治專題學習的次數:____2___次。

6.2教職員工法律素養提升

學校领导、法治骨干教师本年度R參加/□不參加 校外各級各類法治培訓,包括R市级培训(请注明人次数:  1 次数   ),R区级培训(请注明人次数: 0次数  ),R其他培训(请注明培训类型及人次数:   0次数            )

學校R已建立/□未建立 教職員工全員學法制度,本年度開展校內培訓___3___次,内容涵盖: R新法新规释义、□教师权益保护、R校园暴力防控、□学生伤害事故处理、□突发事件引导、R其他(请注明: 掃黑除惡專題學習        )。

請描述教職員工接受普法教育的主要形式與主要成效。(重点突出學校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

结合扫黑除恶专项斗争工作的推进,5月24日單立芳书记面向全体教职工进行专题宣讲。明确专项斗争的重大意义、基本原则和工作的目标,知晓此项工作的时间任务。                                                                           

配合《上海市生活垃圾管理條例》的全面實施,我校通過中心組、教工大會、黨員組織生活會進行多次的條例解讀和方案學習,對垃圾的分類原則及校園垃圾收集的布點等廣而告之。                                                                           

此外,还通过德育专题讲座的形式,向全体班主任再次宣讲《未成年人保护条例》,以案例形式解读条例法规,强化校园欺凌的防治及未成年人网络保护等重点内容。        

 

6.3學生普法教育

學校R已編寫/□未編寫 校本教材(本項幼兒園無需填寫)。

學校R系統開展/□偶爾開展/□未開展 普法活動,請描述學生接受普法教育的主要形式、次數與主要成效。(重点突出學校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

2019年9月邀請曹楊新村派出所諸位警官爲我校五、六年級學生開設安全教育講座;發動學生登錄“青少年毒品預防教育數字化平台”,參加“2019年全國青少年禁毒知識答題”活動;以第十九屆“兩法一條例”宣傳月爲契機,邀請道法教師劉炜開展解讀《未成年人保護法》專題講座,讓學生明白遇到法律問題或者權益受到侵害時,要及時尋求法律援助,依靠法律,學會用“兩法一條例”維護自己的合法權益。

7.其他

7.1學校依法治校工作获奖情况

请描述學校在本年度依法治校相关评比活动中获得的奖项,如法治教育精品项目、法治辩论赛、教育法治科研及校长、师生获得的相关奖励等。(重点突出學校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

组织学生参加5月份,结合學校第三届“博雅文理节”,与区地震局合作,开展“防震减灾”课本剧展演比赛,其中3个班级荣获区一、二、三等奖,七(2)班9位同学代表學校、代表上海快三走势图区到上海中心进行科普舞台剧展演。                               

 

7.2涉法涉訴及糾紛處理情況

請對本年度校內糾紛發生情況進行統計(相關糾紛指已經過校內或校外專門機構立案、建檔的糾紛,勾選時以該糾紛最終解決的形式/階段爲准,並注明次數):□协商、和解解决(  ),□申诉解决(  ),□诉讼解决(  ),□仲裁解决(  ),□调解解决(  ),□本年度尚未解决(  )。其中如涉及訴訟、仲裁解決的糾錯率/敗訴率爲()。

請分別簡要描述上述糾紛的依法處理情況。(重点突出學校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

  無                                                                         

                                                                           

 

7.3.學校依法治校本年度特色推进情况、存在问题及下年度工作重点:

◆年度特色推進情況

學校认真落实《未成年人保护法》相关精神,发挥學校教育功能,切实保障学生的受教育权和身心健康发展的权利。首先,通过扫黑除恶专项斗争,杜绝校园黑恶势力,查摆校园乱象。以學校及周边环境安全整治为重点,顺利化解总部、分部放学高峰时段学生错时放学的矛盾。其次,遵循医教结合策略,整合家庭教育指导、学生心理健康教育和班主任技能发展等工作,引入儿童医院、市心理健康教育专家资源,生活开展分层、分类教育活动,打造有附校特色的童心课堂(学生)、同心课堂(家长)和彤心课堂(班主任),受到广泛好评。

◆存在問題

1、依法治校的長效機制建設還存在時緊時松的問題,制度的調整、補充、更新不夠及時。

2、教職工層面的法治宣教,其針對性、有效性尚有待提升,法治宣講員作用需進一步發揮。

◆下年度工作重點

1、在全面依法治國大背景下,在“兩學一做”常態化、“不忘初心、牢記使命”主題教育成果鞏固的要求下,進一步提高政治站位,以有力的舉措、持之以恒的態度,做好依法治校標准校持續創建工作。

2、將依法治校工作與意識形態工作、黨風廉政建設、師德師風建設緊密結合起來,加強輿情研判,發揮網宣員作用,創設平安、有序、溫馨的校園氛圍。

3、与时俱进推进制度建设,进一步明确部门工作职责、时间节点、整改重点,在學校章程统领下,做好制度、规章的梳理、调整、补充和更新。

 

 

版权所有 © 2007-2019 上海市上海快三走势图区教育局 曹楊第二中學附屬學校
網站管理 統計
页面缓存:2019.12.20 00:06:02